| Type | Soort | SE num. | Omschrijving/Titel | Afnamemoment | Domeinen | Toetsduur | Herkansbaar | Weging overgang | Weging SE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HD | PO Praktische opdracht | CKV-verslag 1 De leerling brengt dit jaar twee (zelfstandig) bezoeken aan een kunst/culturele instelling en maakt daar een verslag van. Dit jaar twee en volgend jaar weer twee. Het zijn handelingsdelen en die moeten met een voldoende afgetekend zijn om examen te kunnen doen. | Januari | KV/K/ 3,4 | n.v.t | n.v.t | n.v.t | 0,00 % | |
| HD | PO Praktische opdracht | CKV-verslag 2 De leerling brengt dit jaar twee (zelfstandig) bezoeken aan een kunst/culturele instelling en maakt daar een verslag van. Dit jaar twee en volgend jaar weer twee. Het zijn handelingsdelen en die moeten met een voldoende afgetekend zijn om examen te kunnen doen. | Februari | KV/K/ 3,4 | n.v.t | n.v.t | n.v.t | 0,00 % |
| Type | Soort | SE num. | Omschrijving/Titel | Afnamemoment | Domeinen | Toetsduur | Herkansbaar | Weging overgang | Weging SE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HD | PO Praktische opdracht | CKV-verslag 3 De leerling brengt dit jaar twee zelfstandige bezoeken aan een kunst/ culturele instelling en maakt daar een verslag van. Het zijn handelingsdelen en die moeten met een voldoende afgetekend zijn om examen te kunnen doen. | December | KV/K/ 3,4 | n.v.t | n.v.t | n.v.t | 0,00 % | |
| HD | PO Praktische opdracht | CKV-verslag 4 De leerling brengt dit jaar twee zelfstandige bezoeken aan een kunst/ culturele instelling en maakt daar een verslag van. Het zijn handelingsdelen en die moeten met een voldoende afgetekend zijn om examen te kunnen doen. | Februari | KV/K/ 3,4 | n.v.t | n.v.t | n.v.t | 0,00 % |
