| SE |
MO
Mondelinge toets
|
2 |
Spreekvaardigheid 1
Presentatie over het onderwerp van het werkstuk (SE 1). De presentatie wordt gehouden voor een groepje van circa 5 klasgenoten. De leerlingen leveren hun werkstuk (SE 1) in voorafgaand aan de presentatie.
|
Toetsweek november |
MVT/K/1 |
10 min.
|
Nee |
n.v.t |
13,00 % |
| SE |
ST
Schriftelijke toets
|
3 |
Schrijfvaardigheid
Het schrijven van een formele brief. De leerling past de geleerde grammatica en het geleerde vocabulaire toe.
|
Toetsweek maart |
MVT/K/1, K4, K5, K7 |
60 min.
|
Ja |
n.v.t |
20,00 % |
| SE |
ST
Schriftelijke toets
|
4 |
Kennis en vaardigheden
Het cijfer voor SE 4 is het gemiddelde van 2 grammaticaproefwerken en tenminste 5 schriftelijke woordjesoverhoringen.
|
Door het hele jaar |
MVT/K2 |
n.v.t
|
Nee |
n.v.t |
20,00 % |
| SE |
ST
Schriftelijke toets
|
5 |
Kijk- en luistervaardigheid
CITO toets waarmee in de klas is geoefend, bestaande uit een audio- en videodeel. Voor dyslectische leerlingen is een dyslectieversie beschikbaar.
|
Toetsweek januari |
MVT/K5 |
60 min.
|
Nee |
n.v.t |
15,00 % |
| SE |
MO
Mondelinge toets
|
6 |
Spreekvaardigheid 2
Vaste uitdrukkingen die de leerling kan vertalen van Nederlands naar Engels. Verder kan de leerling eigen naam en adres spellen, personen beschrijven en vertellen over situatie uit het dagelijks leven. Hiermee is in de les geoefend.
|
Toetsweek januari |
MVT/5, MVT 6 |
10 min.
|
Ja |
n.v.t |
17,00 % |
