| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Atletiek
De leerlingen krijgen 3 verschillende onderdelen aangeboden, die ze zelfstandig moeten afsluiten.
|
Tijdvak 1/2 |
Bewegen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Doelspel
De leerlingen kunnen kiezen uit 2 verschillende balsporten. (rugby, flag football, voetbal)
|
Tijdvak 1/2 |
Bewegen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Werkstuk sportbiografie
Leerlingen maken een werkstuk over eigen sportloopbaan.
|
Tijdvak 2/3 |
Bewegen en samenleving |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Turnen
A. Leerlingen kunnen uit 10 verschillende onderdelen kiezen, waarbij ze er min 6 moeten afsluiten.
B. De leerlingen gaan trapezezwaaien.
|
Tijdvak 2/3 |
Bewegen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Terugslagspel
De leerlingen kunnen kiezen uit: badminton, tafeltennis of padel of volleybal
|
Tijdvak 3/4 |
Bewegen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Zelfverdediging
De leerling kan alleen en in samenwerking met anderen één van de volgende vormen zelfverdediging uitvoeren, de keuze kan zijn boksen, kickboksen of karate.
|
Tijdvak 3/4 |
Bewegen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
| HD |
PO
Praktische opdracht
|
|
Begeleiding
Leerling kan verschillende rollen van instructeur,coach/begeleider, scheidsrechter/jurylid en organisator toepassen.
|
Tijdvak 3/4 |
Bewegen en regelen |
n.v.t
|
n.v.t |
n.v.t |
0,00 % |
